Conclusão do Semestre
Prosseguindo com o trabalho de exploração de novas formas de realizar movimentos e criar sons, avançamos para um processo criativo em duplas, mais detalhado e aprofundado. Esse processo foi enriquecedor e envolveu
O que estamos aprendendo ?
Neste espaço virtual compartilharemos semanalmente alguns posts que ilustram as propostas pedagógicas desenvolvidas no período Integral da Escola Móbile. Convidamos vocês a navegarem nos campos de experiência, visualizando os percursos de aprendizagem vividos pelos nossos alunos e alunas ao longo do ano.
Aproveitem esse momento para dialogar com seus filhos e filhas, tornando essa aprendizagem ainda mais significativa.
Nossas postagens
Disciplinas:
Visual Arts: Halloween Creatures
As part of the Imaginary Beings course, our students developed, as a Personal Project, horrifying creatures to celebrate Halloween. When dealing with themes such as fear and other sensations, our little creators
Fútbol Callejero
Have you ever noticed that soccer can be manifested in different ways? One of these manifestations can be made on streets, for example. In Argentina, the name provided for soccer played on
English – Social Emotional Learning
Our third grade students have been engaging in Social-Emotional Learning (SEL) through interactive lessons designed to build their emotional awareness and empathy. They watched videos, participated in group discussions, and collaborated on
Natural Selection
In our third-grade SCTT lessons, we are exploring the concept of natural selection! We focused on green anoles and brown anoles and played a fun game to see how these lizards adapt
Partes da narrativa: Desenvolvimento e desfecho
Neste semestre, aprofundamos nossa investigação acerca das partes da narrativa, depois de compreender como se constrói uma introdução elaborada. Exploramos, então, como podemos compor o desenvolvimento e o desfecho de uma história
Mixthropods
The 3rd grade students were introduced to arthropods and some of their families, such as arachnids, insects, myriapods, and crustaceans. They observed these animals closely using magnifying lenses and made records in
Multiplicação
Na última semana de setembro realizamos nossa aula aberta para compartilhar com as famílias nosso percurso de trabalho com a multiplicação. A ludicidade foi a grande mobilizadora desta sequência. Reveja as etapas
Descobrindo o sertão
Nosso caminho das águas rompeu fronteiras, ultrapassou o estado de São Paulo para encontrar com a nascente do Velho Chico em Minas Gerais e foi até a sua foz em Alagoas. Nesse
Outros modos de pensar e fazer música e dança
Neste segundo semestre conhecemos dois grandes nomes que revolucionaram a música e a dança: John Cage e Rudolf Laban. A partir de seus estudos e inquietações, iniciamos um trabalho investigativo e criativo
“Interclasses Radical”
Boat Ride is a practice that takes place in a natural or urban environment? And Zip-Lining, is it in a natural or urban environment?
Coming back from vacation, in Physical Education classes,
Histórias em quadrinhos
Dando continuidade ao nosso percurso de literatura, entre os meses de agosto e setembro, lemos um livro de história em quadrinhos: Flores Selvagens, de Liniers. Assim, mergulhamos nesse gênero textual aprendendo suas